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16 fiches trouvées

12021 Au fil des maths. N° 539. p. 16-20. Favoriser l'apprentissage de la géométrie par la manipulation à l'école maternelle.
22021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 51-62. Math & Manips en géométrie au cycle 1.Ressource en ligne
32021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
42020 Au fil des maths. N° 537. p. 31-38. Construction de connaissances spatiales en cycle 1.
52020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Les surfaces d'un point de vue topologique. p. 36-37.
62020 Losanges. N° 48. p. 3-12. Travailler l'organisation spatiale par des manipulations.Ressource en ligne
72015 Mathématiques & frontières.
82013 Bibliothèque Tangente. N° 47. La magie des invariants mathématiques.
92013 Bibliothèque Tangente. N° 47. Les invariants topologiques. p. 142-146.
102012 Actes du Colloque EMF 2012. Notions de topologie : élaboration de leviers didactiques à intégrer dans un enseignement pour favoriser les apprentissages des étudiants. p. 964-974.Ressource en ligne
112012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.Ressource en ligne
122012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 42-45. Les invariants topologiques.
132012 Tangente Hors-série. N° 47. La magie des invariants.
142006 Tangente. N° 109. p. 10-11. Les surfaces d'un point de vue topologique.
152005 Cahier de DIDIREM. N° 51. Analyse d'un enseignement de topologie en première année d'Université.Ressource en ligne
161996 Tangente. N° 49. p. 28-30. Intérieur ? Extérieur ?