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Requête :
"intelligence artificielle"
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Réponses 261 à 280
261
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 28-29. Un arbre pour le théâtre.
262
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 42-43. Graphes et labyrinthes.
263
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 58-59. Le théorème des quatre couleurs.
264
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 2-5. Tous les chemins mènent à Königsberg.
265
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 68-69. Un projet dans le bon ordre.
266
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 54-55. La formule d'Euler et les solides de Platon.
267
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 20-21. Quand le chemin se joue aux dés.
268
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 84-86. Des listes autrement qu'en ligne.
269
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 44-46. Arbres, jeux et stratégies.
270
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 26-27. Parler à son ordinateur.
271
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 8-8. Sur les ponts de Paris.
272
2002 Tangente Hors-série. N° 12. p. 80-81. Des arbres à compresser.
273
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 436. p. 671-683. Les mathématiques du petit extra-terrestre.
274
2001 Environnements interactifs d'apprentissage et démonstration en géométrie.
275
2000 Tangente Hors-série. N° 10. Mille ans d'histoire des mathématiques.
276
2000 Tangente Hors-série. N° 10. p. 42-44. Les automates : maths avant tout.
277
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 124. p. 5-14. Une heuristique basée sur la méthode CBR (Case Based Reasoning) pour résoudre des problèmes de mathématiques.
278
1998 Enigmes et jeux logiques.
279
1997 Les Machines à enseigner.
280
1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. De l'intelligence artificielle aux fiches-méthodes. p. 55-68.