Aide à la recherche   Requête : "irrationalité de racine de n"

1	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 71-76. Le théorème des carpettes.
2	2010 Rationnel mon Q.
3	2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 1. p. 9-44. Exploitation d'un outil épistémologique pour l'analyse de raisonnements d'élèves confrontés à la résolution de problèmes en arithmétique.
4	2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. Pourquoi le livre X d'Euclide ? ou Théétète, le Galois Grec. p. 130-134.
5	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Irrationality and approximation of root of 2 and root of 3 in Greek mathematics. p. 68-73.
6	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4: ICME 10 Satellite Meeting of the HPM Group & Fourth European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education, 12 - 17 July 2004, Uppsala, Sweden.
7	2006 Quadrature. N° 59. p. 32-36. Pourquoi le livre X d'Euclide ? ou Théétète, le Galois grec.
8	2006 Quatre Fragments d'histoire des mathématiques.
9	2003 Le fabuleux destin de racine de deux.
10	2001 Bulletin de l'APMEP. N° 433. p. 204-218. Le théorème de Gauss dans les Eléments d'Euclide ?!
11	2001 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 65. p. 17-31. Pour tout entier n, racine carrée(n) est entier ou irrationnel.
12	2001 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 65.
13	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Activités en classe à partir de textes historiques sur l'irrationalité : de Pythagore à Théon de Smyrne. p. 417-427.
14	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
15	1996 De Pythagore à Théon de Smyrne.
16	1994 Petit x. N° 35. p. 43-58. Ecologie de l'objet "racine carrée" et analyse du curriculum.
17	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 391. p. 551-560. Certaines racines échappent à toute raison.
18	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 331-346. A la recherche de ses racines...