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212023 On a testé pour vous : Python Tutor.Ressource en ligne
222023 Petit x. N° 119. p. 96-120. De Scratch à Python, une transition douce...Ressource en ligne
232023 Repères-IREM. N° 133.
242023 Repères-IREM. N° 133. p. 5-25. Le problème de la transposition informatique pour les algorithmes numériques.Ressource en ligne
252022 Au fil des maths. N° 543. p. 71-75. L'algorithme du sapeur.Ressource en ligne
262022 Au fil des maths. N° 544. p. 51-58. Mais qui a tué Alan Turing ?Ressource en ligne
272022 Au fil des maths. N° 544. p. 77-81. Mathématiques et épidémie.Ressource en ligne
282022 Le Petit Vert. N° 149.Ressource en ligne
292022 Le Petit Vert. N° 149. p. 81-85. Des défis pour nos élèves.Ressource en ligne
302022 Le Petit Vert. N° 150.Ressource en ligne
312022 Le Petit Vert. N° 150. p. 55-60. Des défis pour nos élèves.Ressource en ligne
322022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 28-31. Découvrir les lois de Kepler avec le langage de programmation Python.
332022 Mathématice. N° 79. SNT/NSI : création et manipulation de fichiers image pgm et ppm.Ressource en ligne
342022 Mathématice. N° 80. 5 activités visuelles avec le langage Python portant sur les notions transversales de programmation de seconde.Ressource en ligne
352022 Mathématice. N° 80. Python 3, un bel objet ?Ressource en ligne
362022 Mathématice. N° 81. Introduction à la programmation Python de manière débranchée avec Alien-Python.Ressource en ligne
372022 Mathématice. N° 81. Le trio Map/Filter/Reduce au coeur de la notion de fonction.Ressource en ligne
382022 Mathématice. N° 81. Théorie des langages et géométrie : la courbe de Sierpinski.Ressource en ligne
392022 Mathématice. N° 82. Deux interfaces Python avec des blocs pour le lycée : Vittascience et SofusPyScratch.Ressource en ligne
402022 Mathématice. N° 83. Blocs, Python et cryptarithmes : retour d'expérience en IUT.Ressource en ligne