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"langage LOGO"
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Reponses 1 à 20
1
2022 Mathématice. N° 80. 5 activités visuelles avec le langage Python portant sur les notions transversales de programmation de seconde.
2
2020 Repères-IREM. N° 119.
3
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 64-72. Rubrique Multimédia : Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.
4
2019 Mathématice. N° 66. Associer programmation par blocs et langage Logo avec LogoBlocs.
5
2017 Algorithmique et programmation au cycle 4 à partir des grandeurs.
6
2017 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 37/2-3. p. 383-396. Seymour Papert (1928-2016) Aux sources d'une pensée innovante et engagée.
7
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 613-617. Mathématiques en environnement multimédia.
8
2016 Losanges. N° 32. p. 44-52. Géométrie de la tortue.
9
2016 Losanges. N° 34. p. 49-54. Von Koch, la tortue et Ruby une rencontre du troisième type.
10
2016 Mathématice. N° 48. Géotortue : expérimentation en 5ème et pistes à explorer.
11
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 515. p. 455-464. La récursivité de la tortue.
12
2013 Marie-Agnès Egret et l'enseignement des mathématiques.
13
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 500. p. 442-448. Exercices de-ci, de-là.
14
2011 Feuille de vigne. N° 119.
15
2011 Feuille de Vigne. N° 119. p. 5-14. File la laine, filent les jours... Filent les routes... et filent les tortues ! ou comment rencontrer une clothoïde.
16
2011 Introduction de l'algorithmique au lycée.
17
2010 Géowiki.
18
2010 Mathématice. N° 18. Apprendre des notions mathématiques, géographiques et algorithmiques à l'aide d'un environnement de navigation 3D au-dessus de la Grèce.
19
2010 Repères-IREM. N° 81.
20
2010 Repères-IREM. N° 81. p. 29-48. Apprendre des notions mathématiques, géographiques et algorithmiques à l'aide d'un environnement de navigation 3D au-dessus de la Grèce.