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212017 Mathématiques et langages. Te Reo Pangarau – Le langage mathématique maori : une success story ou un cheval de Troie ? p. 11-13.
222017 Mathématiques et langages. Nombres et figures, définitions et énoncés. p. 52-60.
232017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 2-7. Une carte interactive de l'histoire des mathématiques.Ressource en ligne
242017 Tangente. N° 174. p. 10-11. De la phrase à la formule.
252017 Tangente. N° 174. p. 14-16. Dire, voir, comparer. Cinq textes historiques.
262017 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. Semaine des Maths 2017. Langage mathématique ?Ressource en ligne
272016 Le grand roman des maths.
282016 Maths Société express. Un mathématicien aux prises avec la société. p. 93-98.Ressource en ligne
292016 Petit x. N° 100. p. 35-65. A propos de quantification : quelques activités de logique dans nos classes.Ressource en ligne
302016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. La logique : d'un outil pour le langage et le raisonnement mathématiques vers un objet d'enseignement.Ressource en ligne
312015 Actes du Colloque EMF 2015. Le changement de langage dans l'activité mathématique. p. 752-764.Ressource en ligne
322015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 68-84. Le lexique au carrefour des mathématiques et du français : pistes pour travailler vocabulaire courant et vocabulaire mathématique.Ressource en ligne
332015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 1. p. 15-38. Logique et enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
342015 DICO Maths 6e-3e. (2e Edition)
352015 La logique : d'un outil pour le langage et le raisonnement mathématiques vers un objet d'enseignement.Ressource en ligne
362015 Le nombre d'or, nouveautés mathématiques ludiques.
372015 Mathématice. N° 47. Construire avec GéométriX 4.1 en CM2.Ressource en ligne
382015 Repères-IREM, N°100. p. 84-96. Point de vue : Si on parlait définition ?Ressource en ligne
392014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 4-9. Cristaux.Ressource en ligne
402014 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 12. Sur quoi porte le discours du professeur en classe de mathématiques ?Ressource en ligne