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141
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. L'étude des suites dans le DEUG-intégré filière 1 de Lyon. p. 173-174.
142
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Le discours tenu dans une section de Paris VI. p. 253-261.
143
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Variété des acquis des bacheliers C, D, E, F. p. 16-30.
144
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année.
145
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Nouveaux programmes nouveaux élèves terminales C et D. p. 9-15.
146
1990 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 10. N° 2-3. p. 171-204. Cadres de fonctionnement des connaissances mathématiques chez les différents bacheliers inscrits en Deug sciences.
147
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 479-485. Travail en petits groupes dans l'enseignement post-obligatoire.
148
1989 Corol'aire. N° 0. p. 7. Opération "50 Lycées". Les mathématiques au Lycée ... et après ?
149
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 49. Réussite en IUT selon l'origine scolaire (Nouveaux inscrits à la rentrée 83-84). Evolution de 73 à 85.
150
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 46. Connaissances en mathématiques des étudiants issus des bac F.
151
1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 31. Etude comparative de diverses productions d'étudiants de première année de DEUG scientifique selon les séries de baccalauréat d'origine - Annexe sur la méthode graphique.
152
1985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 18.1. Rapport enseignement/apprentissage (débuts de l'analyse sur R). Fascicule 1 : Analyse d'une section de Deug A première année (connaissance antérieures et l'apprentissage).
153
1985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 18.0. Rapport enseignement/apprentissage (débuts de l'analyse sur R). Fascicule 0 : Connaissance des élèves sur les débuts de l'analyse de R à la fin des études scientifiques secondaires françaises.
154
1985 L'Ouvert. N° 38.
155
1985 L'Ouvert. N° 38. p. 29-32. Témoignage de mathématiciens.
156
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 4. Ingénierie didactique sur les suites numériques après le baccalauréat.
157
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 11. 83-84 : Nouveaux programmes en terminale, Rentrée 84, nouveaux élèves en fac ?
158
1982 Acquis minimaux en fin de terminales scientifiques en mathématiques.
159
1978 Quelques difficultés pédagogiques dans l'enseignement de l'analyse.
160
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 317-319. Pour des cercles de mathématiques.