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"littérature sous contrainte"
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Reponses 1 à 20
1
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Les groupes.
2
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Même en littérature ! p. 128-131.
3
2023 Tangente. N° 213. p. 30-30. Les nombres de Queneau.
4
2022 Tangente. N° 204. p. 31-31. Premières incursions combinatoires à l'Oulipo.
5
2021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Des créations littéraires à répétition. p. 142-143.
6
2021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Itération et récurrence.
7
2021 Tangente Hors-série. N° 80. Les groupes.
8
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 56-58. Même en littérature !
9
2021 Tangente. N° 200. p. 10-10. Un autre Goncourt pour un autre mathématicien.
10
2020 Mise à l'essai d'un dispositif didactique interdisciplinaire en français et en mathématique dans le cadre d'une séquence d'enseignement avec un groupe d'élèves du premier cycle du secondaire en adaptation scolaire.
11
2018 Dispositif didactique interdisciplinaire français-mathématiques pour lire et apprécier un album de littérature : recherche développement en lecture littéraire, résolution de situations-problèmes et écriture créative au 3e cycle du primaire.
12
2018 Le pollen. N° 24. p. 134-138. Article synthèse de la chronique Litt.et.Maths : une approche interdisciplinaire.
13
2017 Le pollen. N° 23. p. 134-147. S'unir c'est se mélanger, ou comment former un bataillon de trois couleurs !
14
2017 Paris-Math.
15
2017 Vivre le primaire. N° 30(1). p. 36-65. Dossier spécial "Littérature et mathématiques : une approche interdisciplinaire".
16
2016 Le pollen. N° 19. Vivre avec des pingouins : un noeud littéraire et un problème mathématique.
17
2016 Le pollen. N° 20. Danse, dansons, dansez ! Bouleverser l'ordre établi en français et en mathématiques avec 8 petites ballerines.
18
2016 Le pollen. N° 21. p. 152-165. Qui est-ce ? Découvrir l'identité du justicier masqué à l'aide de la notion d'ensembles.
19
2015 Le pollen. N° 18. p. 134-139. Dispositif didactique interdisciplinaire littérature et mathématiques.
20
2015 Litt et Maths.