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12020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Enseignement de spécialité.
22020 Mathématice. N° 70. SofusPyScratch : un logiciel pour passer de Scratch à Python en mathématiques.Ressource en ligne
32019 Actes du Colloque EMF 2018. Un cas d'étude avec SCRATCH à l'école primaire : distance et repères. p. 811-819.Ressource en ligne
42019 Collection Barbazo. Mathématiques 2de. Programme 2019.
52019 Collection Barbazo. Mathématiques 1re Spécialité. Programme 2019.
62019 Hyperbole. Mathématiques 2de.
72019 Math'x 2de.
82019 Mathématice. N° 67. Activités ludiques en programmation par blocs avec un logiciel de mathématiques.Ressource en ligne
92019 Mathématice. N° 66. Associer programmation par blocs et langage Logo avec LogoBlocs.Ressource en ligne
102019 The lapins crétins.Ressource en ligne
112018 Cosinus. N° 208. p. 22-24. Coder en s'amusant avec Scratch !
122018 Mathématice. N° 60. Scratch ou Blockly au collège : un nouveau leurre ?Ressource en ligne
132018 Mathématice. N° 62. Scratch et calcul mental.Ressource en ligne
142018 Mathématice. N° 60. Calcul formel et algorithmique interactifs.Ressource en ligne
152018 Mathématice. N° 60. Algorithmique, Scratch & Cécité...Ressource en ligne
162018 Mathématiques en Cycle 3. Quels apports de la programmation pour la reproduction d'une figure géométrique ? p. 264-277.Ressource en ligne
172018 Mathématiques en Cycle 3. Initiation à la programmation et enseignement de la géométrie au cycle 3. p. 74-87.Ressource en ligne
182018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
192018 Repères-IREM, N°110. p. 5-20. Le logiciel Scratch au collège.Ressource en ligne
202017 Algorithmique et programmation au cycle 4 à partir des grandeurs.