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"logiciel libre"
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Reponses 1 à 20
1
2024 Mathématice. N° 92. Visite guidée des Communs Numériques Educatifs (en devenir ou déjà aboutis) .
2
2023 Mathématice. N° 84. Le point sur MathGraph32.
3
2023 Mathématice. N° 88. Code Puzzle : Des puzzles de Parsons et des défis en Python.
4
2020 Tangente. N° 197. p. 21-21. De nouvelles pratiques.
5
2018 Statistiques appliquées avec introduction au logiciel R.
6
2017 Mathématice. N° 56. R au lycée : plus qu'un logiciel de statistiques !
7
2017 Objets mathématiques. L'incroyable pouvoir de l'inspiration, de l'intuition et de l'interaction. p. 130-139.
8
2016 Mathématice. N° 48. L'enseignant est-il libre d'utiliser les logiciels de son choix ?
9
2016 Mathématice. N° 48. Programmation visuelle avec Blockly et réforme du collège.
10
2016 Mathématice. N° 48. Sophus, un langage spécial pour les programmes de calcul.
11
2016 Mathématice. N° 49. Des documents mathématiques Interactifs en Licence.
12
2016 Repères-IREM. N° 105.
13
2016 Repères-IREM. N° 105. p. 37-54. Sofus, un langage spécial pour les programmes de calcul.
14
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Analyse d'une ressource pour former à l'enseignement de la géométrie.
15
2015 Mathématice. N° 47. Enjeux éducatifs du libre et des standards ouverts.
16
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Analyse d'une ressource pour former à l'enseignement de la géométrie.
17
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Géométrie dynamique au cycle 3 : instrumentation et ingénierie didactique.
18
2014 Construction de modules de formation dans le domaine de la géométrie plane.
19
2014 Mathématice. N° 39. Prise en main de CaRMetal (1/2).
20
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 22-25. Dessine-moi un arbre... et plus encore.