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1
2018 Mathématiques - Première S.
2
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
3
2017 Mathématice. N° 53. Aléatoiriser des documents ? Pourquoi ? (1)
4
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 10-15. Les cartes mentales, construire son histoire.
5
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 11-16. A propos des petits carnets...
6
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 603-612. Numération et calendrier en sixième.
7
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Apprentissages Géométriques et résolution de problèmes au cycle 3.
8
2007 Statistique au lycée. V. 2. Exemple de description de séries univariées quantitatives, mise en oeuvre sur tableur. p. 199-209.
9
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 213-224. Recherches en éducation mathématique.
10
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 26-27. Qui suis-je ?
11
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 432-446. Une "option Sciences" en Seconde... Pourquoi ?
12
1999 De la troisième à la seconde.
13
1999 Tangente Sup. N° 2. p. 40-41. Comment apprendre le cours.
14
1999 Un problème de mathématique financière au service de la didactique.
15
1997 Initiation aux MATHS. Passage en TS.
16
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/2. p. 221-279. La problématique des situations fondamentales. Confrontation d'un paradigme des situations à d'autres approches didactiques.
17
1995 Différents types de savoirs et leur articulation.
18
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. L'expérience en Côte d'Ivoire de l'étude des jeux traditionnels africains et de leur mathématisation. p. 549-555.
19
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 384. p. 270-277. L'enseignement modulaire en seconde.
20
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 315-324. Diminuer le temps consacré aux corrections et le réinvestir autrement.