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12024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Comment une démonstration au programme cache un passé. Le jeu des démonstrations bigarrées. p. 51-78.
22022 Géométries d'hier à demain.Ressource en ligne
32022 Géométries d'hier à demain. Aires sans formule. p. 29-46.Ressource en ligne
42022 Géométries d'hier à demain. Les Eléments de géométrie, d'Euclide au début du XIXe : une source d'inspiration pour les enseignants et enseignantes. p. 13-28.Ressource en ligne
52022 Géométries d'hier à demain. Rectangulation et quadrature des figures. p. 47-73.Ressource en ligne
62020 Mathématiques en perspectives.
72020 Mathématiques en perspectives. Autour du théorème de Pythagore : grandeurs et nombres. p. 143-158.
82017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 195-206. Sur les démonstrations du théorème de Pythagore.Ressource en ligne
92016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 261-272. Calculer des aires.Ressource en ligne
102011 Circulation, transmission, héritage. Règle de trois et proportionnalité dans une arithmétique pratique niçoise du XVIe siècle et dans ses sources. p. 155-180.Ressource en ligne
112011 Euclide - Les Eléments.
122011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The construction, by Euclid, of the regular pentagon. p. 391-405.Ressource en ligne
132010 Revue d'histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 2. p. 295-314. Le tout est-il toujours plus grand que la partie ?Ressource en ligne
142009 De la méthode des aires aux formules.
152009 Grandeurs et nombres : recueil de textes et commentaires.
162009 La croix dans le carré.Ressource en ligne
172008 CultureMATH. Les géomètres de la Grèce antique. 5 - Mesurer et démontrer.Ressource en ligne
182008 L'Ouvert. N° 117.Ressource en ligne
192008 L'Ouvert. N° 117. Erratum : Caractérisation de la médiane.Ressource en ligne
202008 Maths au collège.