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"méthode par tâtonnements"
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1
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 25-30. Carrés magiques aux cycles 2, 3 et 4 : de la diversité des procédures à l'enseignement de l'algèbre.
2
2019 Grand N. N° 104. p. 23-38. "Des points partout" : une analyse du travail des élèves en termes de la structure de l'attention.
3
2011 Mathématice. N° 24. Le tableur (2) : Un exemple très concret et une recherche très abstraite.
4
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 303-319. Problèmes et équations de premier degré en quatrième.
5
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 543-548. Travailler avec du matériel, gain ou perte de temps ?
6
2006 Rallye mathématique de Franche-Comté 2005.
7
2004 Hyper cube. N° 61. p. 14-14. Jeux : multiples et diviseurs.
8
2003 Grand N. Spécial : Points de départ.
9
2001 Mathématiques et tableur au collège. Classe de quatrième et troisième : An 2001.
10
2000 Le Petit Vert. N° 64.
11
2000 Le Petit Vert. N° 64. p. 9-12. Equations en quatrième : utilisation d'un tableur.
12
2000 Repères-IREM. N° 39.
13
2000 Repères-IREM. N° 39. p. 7-20. Formation de l'esprit scientifique avec les narrations de recherche au cycle central du collège.
14
1997 Hyper cube. N° 20. p. 10-11. 4 cubes, 4 couleurs.
15
1996 Aide Informatique à la Résolution de Problèmes.
16
1996 Tangente. N° 49. p. 40-42. Et si on cherchait à l'envers ?
17
1995 Fichier Evariste. T. 1 : problèmes de tournois et rallye mathématiques.
18
1995 Jeux 4.
19
1989 De la troisième vers la seconde.
20
1980 Activités pour le second cycle. (Analyse)