Aide à la recherche   Requête : "méthode de fausse position"

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Réponses 61 à 80

61	2000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 372-376. Autour des méthodes de fausse position ou : comment faire l'âne pour avoir du son.
62	2000 Dimathème. 2e programme 2000.
63	2000 L'esprit des sciences. L'émergence des mathématiques.
64	1999 A history of algorithms: From the pebble to the microchip.
65	1999 Questions d'astronomie. T. 2. Mouvements et éclats de corps célestes.
66	1998 CAPES/AGREG. Mathématiques. L'épreuve sur dossier à l'oral du CAPES de mathématiques II - Analyse.
67	1997 History of Mathematics, Histories of Problems. The inter-IREM Commission. 1997.
68	1995 Histoire d'algorithmes. Du caillou à la puce. Résolution de systèmes d'équations linéaires. p. 319-354.
69	1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.
70	1995 Histoire d'algorithmes. Du caillou à la puce.
71	1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. L'émergence et le développement conceptuel de l'algèbre. p. 69-83.
72	1995 Histoire d'algorithmes. Du caillou à la puce. Autour des méthodes de fausses positions. p. 95-128.
73	1994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 60-64. Utilité de la forme canonique AX+B=0 en classe de troisième.
74	1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques.
75	1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Un fruit bien défendu : un problème de double fausse position pour les élèves. p. 1-6.
76	1994 Quelques activités modulaires en lycée professionnel. T. 1.
77	1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques.
78	1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Recherche inconnue désespérément. p. 299-326.
79	1993 Mnémosyne. N° 3. p. 19-58. Fragments d'une histoire des systèmes linéaires.
80	1993 Mnémosyne. N° 3. Fragments d'une étude des systèmes linéaires.