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611999 A history of algorithms: From the pebble to the microchip.
621999 Analyse des pratiques enseignantes et didactique des mathématiques. Structuration du milieu et modèle local a priori. p. 39-51.Ressource en ligne
631999 Mathématiques et Pédagogie. N° 123. p. 55-65. L'équation du troisième degré. Nouvelle(?) méthode de résolution proposée par Dirk Danckaert, Duffel.
641999 Tangente. N° 71. p. 10-11. Vaincre les tours de Hanoï.
651999 Un problème de mathématique financière au service de la didactique.
661998 CAPES/AGREG. Mathématiques. L'épreuve sur dossier à l'oral du CAPES de mathématiques I - Géométrie.
671998 CAPES/AGREG. Mathématiques. L'épreuve sur dossier à l'oral du CAPES de mathématiques II - Analyse.
681998 Mathématiques. Questions pour le Bac S.
691998 Mnémosyne. N° 14. La méthode des pesées chez Archimède : méthode heuristique, méthode démonstrative, en route vers les indivisibles.Ressource en ligne
701998 Revue d'histoire des sciences. Vol. 51. N° 2-3. p. 291-318. La structure de la Géométrie de Descartes.Ressource en ligne
711997 Activités pour les modules en seconde.Ressource en ligne
721997 Le Moniteur de Mathématiques : résolution de problèmes. Fichier pédagogique.
731997 SAMAO Seconde. T. 3.
741996 DESCARTES, construire la connaissance.
751996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes & Pratiques. Quelles conceptions épistémologiques de la démonstration pour quels apprentissages ? p. 195-210.
761996 Problèmes de mise en équations : ces charades dont la solution est un système d'équations à deux inconnues.Ressource en ligne
771996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16. N° 2. p. 145-176. Prise en compte du méta en didactique des mathématiques.
781995 Histoire d'algorithmes. Du caillou à la puce.
791995 Histoire d'algorithmes. Du caillou à la puce. Résolution de systèmes d'équations linéaires. p. 319-354.
801994 Repères-IREM, N°17. p. 29-46. De "véritables problèmes" au collège et au lycée professionnel.Ressource en ligne