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1
2020 Mathématiques en perspectives.
2
2020 Mathématiques en perspectives. Autour du théorème de Pythagore : grandeurs et nombres. p. 143-158.
3
2017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 195-206. Sur les démonstrations du théorème de Pythagore.
4
2015 Mêm'aire.
5
2011 Circulation, transmission, héritage. Règle de trois et proportionnalité dans une arithmétique pratique niçoise du XVIe siècle et dans ses sources. p. 155-180.
6
2011 Euclide - Les Eléments.
7
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The construction, by Euclid, of the regular pentagon. p. 391-405.
8
2010 Revue d'histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 2. p. 295-314. Le tout est-il toujours plus grand que la partie ?
9
2009 De la méthode des aires aux formules.
10
2009 Grandeurs et nombres : recueil de textes et commentaires.
11
2008 CultureMATH. Les géomètres de la Grèce antique. 5 - Mesurer et démontrer.
12
2008 CultureMATH. Les géomètres de la Grèce antique. 5 - Mesurer et démontrer.
13
2008 L'Ouvert. N° 117. Erratum : Caractérisation de la médiane.
14
2008 L'Ouvert. N° 117.
15
2008 Maths au collège.
16
2007 CultureMATH. Les géomètres de la Grèce antique.
17
2007 CultureMATH. Les géomètres de la Grèce antique.
18
2007 L'Ouvert. N° 115.
19
2007 L'Ouvert. N° 115. p. 1-19. Les aires et le raisonnement géométrique.
20
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 201-211. Démontrer par les aires.