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12020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Maximum - Minimum - Optimum.
22020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Une méthode graphique pour maximiser le revenu total. p. 42-42.
32017 Let History into the Mathematics Classroom. A Graphical Approach to Euler's Method. p. 87-99.
42013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 473-481. Solution graphique de trois problèmes d'optimisation géométrique.Ressource en ligne
52012 Bibliothèque Tangente. N° 22. Edition 2012. Où sont les racines ? p. 82-82.
62012 Bibliothèque Tangente. N° 22. Edition 2012. Les équations algébriques.
72010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Une approche graphique de la méthode d'Euler. p. 139-155.
82009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 113-118. Sur un théorème de pavage d'un rectangle.Ressource en ligne
92007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les méthodes graphiques dans l'histoire et dans l'enseignement. p. 263-285.
102007 Histoire et enseignement des mathématiques. Rigueurs, erreurs, raisonnements.
112006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 609-620. Une activité en classe de STG : La droite de régression linéaire..Ressource en ligne
122005 Bibliothèque Tangente. N° 22. Les équations algébriques.
132005 Bibliothèque Tangente. N° 22. Où sont les racines ? p. 82-82.
142005 Repères-IREM, N°59. p. 69-82. Construction d'équations algébriques.Ressource en ligne
152005 Tangente Hors-série. N° 22. Les équations algébriques.
162005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 32-34. Où sont les racines ?
172003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 28-29. Une application de la relation de Thalès.Ressource en ligne
182002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 487-496. Un exemple de modélisation mathématique pour la fiabilité : le brûlage.Ressource en ligne
192000 SMAO CM2.
201998 Faire des mathématiques avec un système de calcul formel. T. 2.Ressource en ligne