Aide à la recherche   Requête : "mathématiques scolaires"

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Reponses 1 à 20

1	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. "Euclid's parallel postulate and a Norwegian textbook in geometry from early 19th century. p. 553-559.
2	2021 Au fil des maths. N° 542. p. 44-49. Petite enquête sur l'existence en mathématiques.
3	2019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Norms and practices of secondary teachers' formation. The Portuguese case (1915-1930). p. 337-353.
4	2019 Tangente. N° 186. p. 12-15. Jouer en cours de mathématiques.
5	2016 Accromath. N° 11. Hiver-Printemps 2016. p. 26-29. Glanures mathématico-littéraires (I).
6	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Une possible "raison d'être" du calcul différentiel élémentaire dans le domaine de la modélisation fonctionnelle lors du passage de l'enseignement secondaire à l'enseignement supérieur. p. 441-456.
7	2015 Petit x. N° 97. p. 45-70. Planification et connaissances mathématiques dans une situation d'apprentissage au lycée : l'algorithme de Kaprekar.
8	2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2. Teaching and Learning of Functions in Modern Japan. p. 659-670.
9	2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2. Theory of Equations in the History of Chosun Mathematics. p. 719-731.
10	2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Mathématiques et élèves à besoins spécifiques dans des classes CLIS.
11	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Mathematical connections at school. Understanding and facilitating connections in mathematics. p. 89-99.
12	2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. La conceptualisation des ressources. Apports pour la formation des professeurs de mathématiques. p. 23- 40.
13	2009 Mathématice. N° 15. Quand la valise de Maths à modeler s'ouvre...
14	2008 History and epistemology in mathematics education : proceedings of the 5th European Summer University, ESU 5, Prague, July 19-24, 2007.
15	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Nazi Rule and Teaching of Mathematics in the Third Reich, Particularly School Mathematics. p. 863-875.
16	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Today's Mathematical News Are Tomorrow's History. Interweaving Math News Snapshots in the Teaching of High School Math. p. 535-546.
17	2007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Les représentations des praticiens sur l'usage des technologies dans l'enseignement des mathématiques au secondaire en Angleterre. p. 313-335.
18	2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Les Situations-Recherche pour la classe et pour la formation des enseignants.
19	2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 3. p. 313-347. Del cálculo oral al cálculo escrito : reelaborar para acceder a una nueva signification.
20	2007 Repères-IREM. N° 66.