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12019 Repères-IREM. N° 117. p. 55-61. Simuler un niveau de chantier et un théodolite.Ressource en ligne
22019 Repères-IREM. N° 117.Ressource en ligne
32005 Mathématiques actives pour les tout-petits.
41982 Bulletin de l'APMEP. N° 336. p. 805-813. Un exemple de "mathématique active" dans une classe de sixième (Montreuil).Ressource en ligne