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12020 Petit x. N° 112. p. 35-54. Solutions de l'activité du n°110-111 - Le problème des 100 volatiles.
22020 Tangente. N° 193. p. 26-28. Quand l'Europe s'approprie les mathématiques arabes.
32019 CQFD. Mathématiques 1re.
42019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement.
52019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Le phénomène d'appropriation de la science arabe dans l'Europe médiévale : L'exemple des mathématiques. p. 175-197.
62019 Faire des mathématiques avec l'histoire au lycée.
72019 Indice. Maths 1re - Enseignement de spécialité. Programme 2019.
82019 Maths 1re.
92019 Médiévales. N° 77. p. 11-35. Pourquoi et comment étudier l'histoire de l'enseignement des mathématiques dans les sociétés islamiques entre 750 et 1500.
102019 Métamaths. Maths 1re.
112018 Aux origines des mathématiques.
122018 Cosinus. N° 202. p. 34-39. Al-Khwarizmi et les mathématiques modernes.
132018 Petites histoires des mathématiques.
142018 Repères-IREM, N°111. p. 29-54. Une expérience de formation des enseignants en géométrie non euclidienne.Ressource en ligne
152018 Repères-IREM, N°111. p. 5-28. La géométrie euclidienne plane chez Al-Mu'taman Ibn Hud, roi de Sarragosse (1081-1085).Ressource en ligne
162017 Atos de Pesquisa em Educação. Vol. 12. N° 2. p. 448-489. Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes.Ressource en ligne
172017 La géométrie de la mesure dans les traductions arabo-latines médiévales.
182017 Le Miroir des maths. N° 16.Ressource en ligne
192017 Le Miroir des maths. N° 16. p. 21-23. La première occurrence connue de l'héliocentrisme dans les pays musulmans.Ressource en ligne
202017 Revue d'histoire des mathématiques. N° 23. Vol. 2. p. 233-299. La restauration et la comparaison, ou l'art de résoudre des équations quadratiques dans l'Europe latine.Ressource en ligne