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1012004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Quelques activités autour de racine de deux. p. 69-80.Ressource en ligne
1022004 Pot pourri : activités historico-mathématiques.Ressource en ligne
1032004 Tablettes mathématiques de Nippur : reconstitution du cursus scolaire.
1042003 Cosinus. N° 39. p. 18-23. Nombres et calculs chez les Grecs.
1052003 Histoire de l'analyse moderne : deux siècles de renouveau des mathématiques.
1062003 Le fabuleux destin de racine de deux.
1072003 Mathematics 3.
1082003 Revue d'histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 9-31. Deux cadastres de l'époque d'Ur III.Ressource en ligne
1092002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.Ressource en ligne
1102002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Une école de -2000. p. 155-187.Ressource en ligne
1112002 Cosinus. N° 32. p. 26-31. Les maths des Babyloniens.
1122002 CultureMATH.Ressource en ligne
1132002 Nouvel abrégé d'histoire des mathématiques.
1142002 Préludes à la Récurrence dans l'Antiquité.
1152000 Hyper cube. N° 32-33. Numéro spécial. Dix expériences mathématiques.
1162000 L'émergence des mathématiques.
1171999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
1181999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Textes mathématiques babyloniens en classe. p. 355-369.Ressource en ligne
1191999 PLOT. N° 88-89.Ressource en ligne
1201999 PLOT. N° 88-89. p. 33-54. Babylone et les mathématiques.Ressource en ligne