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"mathématiques du citoyen"
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Réponses 261 à 280
261
2000 Repères-IREM. N° 38.
262
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 5-42. L'enseignement des mathématiques : que faut-il enseigner dans le cycle obligatoire ? Pour qui ? Pourquoi ?
263
2000 Statistiques en seconde et ... un peu après.
264
2000 Tangente. N° 75. p. 22-23. Zéro en maths pour la sécurité sociale.
265
2000 Tangente. N° 75. p. 42-44. Comment prouver son identité sans sortir ses papiers.
266
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 575-596. Mathématiques, économie et citoyens.
267
1999 Hyper cube. N° 29. p. 19-19. Savez-vous lire : Le viager.
268
1999 Le Petit Vert. N° 60. p. 12-19. Math et Media.
269
1999 Le Petit Vert. N° 60.
270
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 91-112. Heurs et malheurs du su et du perçu en statistiques.
271
1999 Repères-IREM. N° 35.
272
1998 Comptes de la vie ordinaire.
273
1998 Grand N. N° 64. p. 27-38. Mise en boîtes.
274
1998 Modèles mathématiques pour les Sciences Economiques et Sociales au Lycée.
275
1997 Hyper cube. N° 20. p. 21-21. Savez-vous lire : que d'eau, que d'eau.
276
1997 La gratuité ne vaut plus rien et autres chroniques mathématiques.
277
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 761-770. Proportionnalité, fonctions linéaires et affines.
278
1996 Hyper cube. N° 15. p. 21-21. Savez-vous lire : Feuille de paie.
279
1996 Hyper cube. N° 10. p. 16-17. La révision du loyer est-elle correcte ?
280
1996 Le Petit Vert. N° 47. p. 15-15. A propos d'un exercice de bac...