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12021 Au fil des maths. N° 542. p. 32-39. Comprendre la dérive génétique à l'aide de la simulation.
22021 Le Petit Vert. N° 146. p. 21-24. Quel est l'intérêt de vacciner quand une épidémie se déclenche ?Ressource en ligne
32021 Le Petit Vert. N° 146.Ressource en ligne
42020 Le Petit Vert. N° 144.Ressource en ligne
52020 Le Petit Vert. N° 144. p. 37-39. Les formes mathématiques dans la nature.Ressource en ligne
62020 Simuler la transmission d'allènes dans une population de tortues au collège.Ressource en ligne
72019 Le modèle de Hardy-Weinberg face à la réalité.Ressource en ligne
82019 Le nombre d'or.
92019 Repères-IREM, N°115. p. 5-34. Une année à bord d'AstroDuclaux, projet interdisciplinaire et fédérateur.Ressource en ligne
102018 Repères-IREM, N°112. p. 5-19. Exemple d'EPI au collège : l'évolution des glaciers.Ressource en ligne
112016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 427-434. De la biologie aux mathématiques.Ressource en ligne
122016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 422-426. Mathématiques et Biologie-Géologie en classe de BCPST.Ressource en ligne
132016 PLOT. Nouvelle série. N° 56. p. 20-25. Probabilités conditionnelles et tests de dépistage en TS.Ressource en ligne
142015 Revue d'Auvergne. N° 613. Des mathématiques en Auvergne – Histoire, progrès et interactions. T. 2.
152014 La géométrie dans le monde végétal.
162014 Mathématiques pour les sciences de la vie.
172012 Bulletin de l'APMEP. N° 501. p. 534-544. Proies et prédateurs.Ressource en ligne
182012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 13-20. Science et arts en MPS.Ressource en ligne
192011 Bibliothèque Tangente. N° 42. Mathématiques et biologie.
202011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 405-419. Compte rendu scientifique au lycée Vauvenargue.Ressource en ligne