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12022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L'intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.Ressource en ligne
22020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Les surfaces.
32020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Arrière-plans. p. 52-53.
42020 Le Petit Vert. N° 143.Ressource en ligne
52020 Le Petit Vert. N° 143. p. 35-38. Maths et médias.Ressource en ligne
62020 Repères-IREM. N° 121. p. 5-35. Le Jigsaw teaching comme modalité d'apprentissage.Ressource en ligne
72020 Tangente Education. N° 52. p. 11-18. Le trophée Lewis Carroll 2020.Ressource en ligne
82019 Tangente. N° 188. p. 10-10. Des idées dans la suite.
92018 Au fil des maths. N° 528. p. 29-32. Conter et compter.
102018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
112018 Repères-IREM, N°112. p. 21-28. Point de vue : L'interdisciplinarité est-elle une énigme pédagogique ?Ressource en ligne
122018 Repères-IREM, N°112. p. 5-19. Exemple d'EPI au collège : l'évolution des glaciers.Ressource en ligne
132018 Tangente Education. N° 44. p. 9-15. Le trophée Lewis Carroll 2018.Ressource en ligne
142017 Tangente Education. N° 39. p. 9-15. Le trophée Lewis Carroll 2017.Ressource en ligne
152017 Tangente. N° 174. p. 24-24. L'Oulipo.
162016 Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 9-24. Les albums à compter : des ouvrages littéraires pour les apprentissages croisés avec les mathématiques.Ressource en ligne
172016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 46-47. Contes, philosophie et mathématiques.
182016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des maths pour tous.
192016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 7-11. Cent mille milliards de poèmes, un livre extraordinaire.Ressource en ligne
202016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 7-9. Matinière et Franciscain.Ressource en ligne