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812012 Petit x. N° 90. p. 5-33. Des séances ordinaires comportant une dimension historique : quels enseignements ?Ressource en ligne
822012 Repères-IREM. N° 86. p. 5-25. Des séances "Maths-Histoire" en classe de seconde.Ressource en ligne
832012 Repères-IREM. N° 86.Ressource en ligne
842012 Tangente. N° 145. p. 24-26. Les Eléments d'Euclide retrouvés.Ressource en ligne
852012 Tangente. N° 145. p. 13-13. En Bref.
862012 Tangente. N° 145. p. 14-17. Le désastre de Waterloo expliqué par la théorie des jeux.
872012 Tangente. N° 145. p. 10-12. Quand les historiens prennent modèle sur les maths.
882012 Tangente. N° 145. p. 20-22. Pourquoi tant de calendriers ?
892012 Tangente. N° 145. p. 18-19. Les méthodes statistiques en histoire.
902011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 286-296. Enseignement, mathématiques et modernité au XXe siècle.Ressource en ligne
912011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 161-176. Géométrie euclidienne et archéologie du décor : l'exemple des stucs de Portici.Ressource en ligne
922011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 62. Cent ans de littérature mathématique et pédagogique : un trésor pour l'APMEP.Ressource en ligne
932011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 133-148. Les kaléïdocycles irréguliers fermés.Ressource en ligne
942011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 426-432. Un moyen d'identification simple : les empreintes digitales.Ressource en ligne
952011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 212-214. Découvertes en pays d'Islam.Ressource en ligne
962011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 78-78. Une BD étonnante sur des questions scientifiques fondamentales.Ressource en ligne
972011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 149-157. Expériences, modèles, simulation.Ressource en ligne
982010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 67-88. De la modélisation du monde au monde des modèles (2).Ressource en ligne
992010 Bulletin de l'APMEP. N° 487 p. 133-136. Le regard de l'APMEP sur son passé.Ressource en ligne
1002010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 3-4. Cent ans d'APMEP.Ressource en ligne