Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "mathématiques et histoire"
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12023 Au fil des maths. N° 548. p. 30-39. Fabriquer des labyrinthes romains en Sixième.
22023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.
32023 History and Epistemology in Mathematics Education. Potential of collaboration between history and mathematics teachers: Empirical investigation. p. 228-236.
42023 Mathématice. N° 85. La quête de Géométria.Ressource en ligne
52022 Alcuin.
62022 Cartes et Légendes des 88 constellations.
72021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Courbes et trajectoires.
82021 Bibliothèque Tangente. N° 74. L'art nouveau : un courant tout en courbes. p. 122-124.
92021 Enigmes mathématiques au temps de Charlemagne.
102021 Mathématice. N° 77. Histoires de souverains après 1600.Ressource en ligne
112021 Mathématice. N° 76. Histoires de souverains avant 1600.Ressource en ligne
122020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 32-33. L'art nouveau : un courant tout en courbes.
132020 Tangente Hors-série. N° 74. Courbes et trajectoires.
142019 Actes du Colloque EMF 2018. Des objets mathématiques pour construire une frise chronologique en classe d'histoire. p. 1008-1014.Ressource en ligne
152019 Actes du Colloque EMF 2018. (Re)modélisation de décors géométriques : l'exemple de la mosaïque antique. p. 441-450.Ressource en ligne
162019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
172019 Repères-IREM. N° 115. p. 5-34. Une année à bord d'AstroDuclaux, projet interdisciplinaire et fédérateur.Ressource en ligne
182019 Repères-IREM. N° 115.Ressource en ligne
192019 Tangente Education. N° 51. p. 14-15. Un atelier de mosaïque romaine au collège.Ressource en ligne
202018 Au fil des maths. N° 527. p. 49-55. Agrandissement, réduction..., rotation.Ressource en ligne