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212018 Les mathématiques et le réel.
222018 Les mathématiques et le réel. Les génies de la multiplication. p. 111-125.
232018 Repères-IREM, N°111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.Ressource en ligne
242015 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 15. L'Analogie : Etudes sur son usage en didactique en Chimie, en Mathématiques, en Physique.Ressource en ligne
252014 La possibilité des nombres.
262014 Repères-IREM, N°97. p. 7-23. Mettre en oeuvre l'investigation en classe à partir d'une "vraie question".Ressource en ligne
272013 Bibliothèque Tangente. N° 49. Impossible, même à un Dieu omnipotent ? p. 140-142.
282013 Bibliothèque Tangente. N° 49. La notion d'axiome à travers les siècles. p. 64-67.
292013 Bibliothèque Tangente. N° 49. Les maths de l'impossible.
302013 Une nouvelle manière de voir le monde.Ressource en ligne
312012 Cosinus. N° 142. p. 8-15. De quoi parlent les mathématiques ?
322012 Mathématiques en liberté.
332011 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 3. La modélisation dans l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
342011 Circulation, transmission, héritage.Ressource en ligne
352011 Circulation, transmission, héritage. La question du mathématique. p. 545-554.
362011 De la méthode. Y a-t-il une méthode mathématique ? p. 159-178.
372011 De la méthode.
382011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 705-118. Des raisons d'être des mathématiques dans l'enseignement professionnel.Ressource en ligne
392010 Actes des Premières Journées du groupe de travail euro-latino-américain "mathématiques du monde réel".
402010 Actes des premières journées "mathématiques du monde réel". Modéliser la réalité matérielle dans l'enseignement des mathématiques.