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12021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 32-35. La reconstruction tomographique.
22020 Petit x. N° 112. p. 55-78. L'impact de la langue de formulation d'un énoncé sur les démarches mises en oeuvre par des élèves dans une activité de modélisation algébrique.Ressource en ligne
32019 Actes du Colloque EMF 2018. La modélisation algébrique des problèmes : rapport institutionnel à l'entrée de l'enseignement secondaire tunisien. p. 385-394.Ressource en ligne
42019 Actes du Colloque EMF 2018. Analyse des pratiques enseignantes en rapport avec les praxéologies de mise en équations à l'entrée au lycée : une étude de cas dans le contexte tunisien. p. 944-952.Ressource en ligne
52019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
62018 Enseigner les mathématiques.Ressource en ligne
72018 Enseigner les mathématiques. Les difficultés de la modélisation mathématique : comment faire dépasser les intuitions erronées ? p. 291-303.
82013 Petit x. N° 92. p. 57-68. La posture du héron crabier.Ressource en ligne
92013 Repères-IREM, N°93. p. 5-36. L'algèbre ou l'école de la raison.Ressource en ligne
102011 En amont et en aval des ingénieries didactiques. Cours de la XVe école d'été de didactique des mathématiques.
112010 Mathématiques et développement durable.Ressource en ligne
122009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 79-101. Une étude sémiotique sur l'activité cognitive d'interprétation.Ressource en ligne
132009 Petit x. N° 79. p. 23-47. Le passage de l'arithmétique à l'algèbre dans le cadre des fonctions en seconde.Ressource en ligne
142009 Petit x. N° 81. p. 5-24. Résolution des problèmes d'optimisation linéaire par des élèves de 16 ans au secondaire : l'analyse d'une expérimentation.Ressource en ligne
152008 Actes du 15ème colloque de la CORFEM. Le passage de l'arithmétique à l'algèbre dans le cadre des fonctions en seconde. p. 57-69.Ressource en ligne
162008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13.Ressource en ligne
172008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 93-111. Activité cognitive d'interprétation.Ressource en ligne
182007 Mathematice. N° 7. Le calcul algébrique au premier trimestre de Première S.Ressource en ligne
192001 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 21. N° 3. p. 247-304. La transposicion didactica de organizaciones matematicas en proceso de algebrizacion: El caso de la proporcionalidad.
202001 Repères-IREM, N°42. p. 15-25. Quelques problèmes pour donner du sens à des règles de calcul littéral en troisième.Ressource en ligne