Aide à la recherche   Requête : "modélisation de la réalité matérielle"

1	2018 Repères-IREM. N° 111. p. 29-54. Une expérience de formation des enseignants en géométrie non euclidienne.
2	2018 Repères-IREM. N° 111.
3	2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 29-42. La géométrie de la mosaïque de Grand.
4	2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 27-33. La géométrie de la mosaïque de Grand (2e partie).
5	2013 Le Petit Vert. N° 115.
6	2013 Le Petit Vert. N° 116.
7	2012 Quaderno. N° 22.1. Faciliter l'accès et la participation : Pratiques mathématiques à l'intérieur et à l'extérieur de la classe.
8	2012 Quaderno. N° 22.1. Un sens des mathématiques dans l'enseignement. p. 108-113.
9	2011 En amont et en aval des ingénieries didactiques. Modéliser la réalité matérielle dans l'enseignement des mathématiques : d'une ingénierie didactique à la mise en place d'un Parcours d'Etude et de Recherche.
10	2011 En amont et en aval des ingénieries didactiques. Cours de la XVe école d'été de didactique des mathématiques.
11	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009. Cédérom : Communications et Ateliers.
12	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication C2 - La question du sens des mathématiques illustrées par une étude du parallélisme et de la proportionnalité dans la cour de l'école.