Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "modélisation du comportement"
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12021 Qu'est ce que le pic d'une épidémie et comment le contrôler.Ressource en ligne
22019 Cosinus. N° 219. p. 28-31. La fouloscopie.
32015 Tangente. N° 162. p. 22-22. Modéliser les mouvements de foule.
42011 Bibliothèque Tangente. N° 42. Elections aux pays des singes. p. 14-20.
52011 Bibliothèque Tangente. N° 42. Les activités cognitives mathématiques des chimpanzés. p. 138-141
62011 Bibliothèque Tangente. N° 42. Mathématiques et biologie.
72011 Bibliothèque Tangente. N° 42. Nuées, essaims, colonies : des comportements sociaux coordonnés. p. 22-24.
82011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 20-21. Nuées, essaims, colonies : des comportements sociaux coordonnés.
92011 Tangente Hors-série. N° 42. p. 16-18. Les activités mathématiques des chimpanzés.
102011 Tangente Hors-série. N° 42. Mathématiques et biologie.
112004 Bibliothèque Tangente. N° 19. La science du pronostic. p. 136-140.
122004 Bibliothèque Tangente. N° 19. La constitution d'une équipe. p. 30-33.
132004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Maths & sports.
142004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Sports et théorie des jeux. p. 50-53.
152004 Raisonnement et stratégies de preuve dans l'enseignement des mathématiques.
162004 Tangente Hors-série. N° 19. p. 10-12. Comment constituer une équipe.
172004 Tangente Hors-série. N° 19. Maths & sports.
182002 Bulletin de l'APMEP. N° 442. p. 667-669. Un outil puissant : l'auto-éducation. Apprendre à lire, à poser ses actes en fonction de ses buts (y compris en math ?)Ressource en ligne
192002 Tangente. N° 86. p. 18-20. La science du pronostic.
201999 Mathématiques et Pédagogie. N° 122. p. 57-70. Modélisation du comportement d'un individu face à des revenus aléatoires.