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3611992 L'Ouvert. N° 67.Ressource en ligne
3621992 L'Ouvert. N° 67. p. 26-28. Nombre d'or ou la passion partagée.Ressource en ligne
3631992 Mnémosyne. N° 1. De la méthode par exhaustion.Ressource en ligne
3641992 Mnémosyne. N° 1. p. 13-16. La section dorée dans les Eléments d'Euclide.Ressource en ligne
3651992 PLOT. N° 58. p. 42-45. Nouveauté : les dossiers "Galion-Thèmes".
3661992 Tangente. N° 26. p. 6-7. Cet homme a 500 ans.
3671991 Tangente. N° 22. p. 18-18. Suites à suivre.
3681991 Tangente. N° 22. p. 32-34. Le maître de l'oeuvre.
3691991 Tangente. N° 23. p. 32-34. Récalcitrantes diagonales.
3701990 Tangente. N° 14. p. 28-30. Vive les pentagones.
3711990 Tangente. N° 17. p. 32-34. L'énigme de la mer d'Aral.
3721990 Tangente. N° 17. p. 8-10. Panique au pays des merveilles.
3731989 Broderie autour du nombre d'or. Du collège à la faculté. Ressource en ligne
3741989 Grand N. N° 44. p. 53-74. Les origamis, l'ordinateur et les cercles au CP et au CE1.Ressource en ligne
3751989 Tangente. N° 10. p. 6-9. Le nombre d'or.
3761987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale.Ressource en ligne
3771987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale. A propos du nombre d'or. p. 55-76.Ressource en ligne
3781987 L'Ouvert. N° 46.Ressource en ligne
3791987 L'Ouvert. N° 46. p. 28-31. Un polyèdre utile en métallurgie.Ressource en ligne
3801987 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 3.