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1
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Les étudiants et leurs choix pour la construction d'un nouveau concept : l'introduction du concept de limite de fonction. p. 142-146.
2
2019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Les dangers de philosopher sur les nombres. p. 80-85.
3
2019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Mathématiques & philosophie.
4
2018 Comprendre et mieux connaître les nombres.
5
2018 ExoMaths MPSI - Exercices corrigés pour comprendre et réussir.
6
2018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. La mesure du cercle.
7
2018 Tangente. N° 182. p. 33-33. Les paradoxes de Joseph Bertrand.
8
2018 Tout ce qu'il faut savoir sur les mathématiques en PCSI et PTSI.
9
2018 Tout le cours de mathématiques BCPST 1re année avec exercices corrigés.
10
2017 L'introduction de la fonction exponentielle.
11
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. Les nombres réels au lycée, quelle place ? Quels enjeux ?
12
2016 Mathématiques : écrit, admissibilité : professeur des écoles, concours 2017 : CRPE 2017. T. 1.
13
2015 Bibliothèque Tangente. N° 55. Cela existe, je l'ai démontré ! p. 18-22.
14
2015 Les nombres.
15
2015 Mathématiques : écrit, admissibilité : professeur des écoles, concours 2016 : CRPE 2016. T. 1.
16
2015 Petit x. N° 99. p. 33-56. Notion de limite et décimalisation des nombres réels : une ingénierie didactique.
17
2015 Tangente Hors-série. N° 55. p. 6-8. Cela existe, je l'ai démontré !
18
2014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Mathématiques : de l'esthétique à l'éthique.
19
2014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Analyse classique ou analyse non standard ? p. 150-155.
20
2014 Petit x. N° 96. p. 7-28. Le concept de nombre réel au lycée et en début d'université : un objet problématique.