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12022 Au fil des maths. N° 545. p. 77-78. Cercles alphamagiques.
22019 Accromath. N° 14. Eté-automne 2019. p. 14-17. Facile difficile ...Ressource en ligne
32019 Quadrature. N° 114. p. 47-50. Le coin des problèmes.
42017 Mathématice. N° 55. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (3)Ressource en ligne
52017 Tangente. N° 177. p. 44-45. Sachons accomoder les restes.
62016 Losanges. N° 32. p. 44-52. Géométrie de la tortue.Ressource en ligne
72016 Un problème de restes et sa résolution par Qin Jiushao au XIIIe.Ressource en ligne
82014 Mathématice. N° 39. L'explosion continue... en classe.Ressource en ligne
92013 Merveilleux nombres premiers.
102013 Pour aller moins loin : l'explosion continue en classe.Ressource en ligne
112012 Probabilités au collège : ne pas laisser l'enseignement des probabilités au hasard...
122012 Probabilités au collège. Des statistiques aux probabilités. Un lien privilégié pour la modélisation. p. 18-40.
132011 Quadrature. N° 82. p. 12-14. Envers et contre-exemples.
142010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 139-143. Les triplets pythagoriciens : Une source d'exercices au lycée ou au collège ?Ressource en ligne
152010 Repères-IREM, N°79. p. 73-88. L'enseignement de l'Arithmétique au collège : éléments de comparaison entre la France et la Syrie.Ressource en ligne
162010 Repères-IREM, N°78. p. 51-57. L'arithmétique et la culture du problème.Ressource en ligne
172008 Bases mathématiques pour l'enseignement supérieur.Ressource en ligne
182006 Thèmes d'arithmétique avec plus de 85 exercices corrigés.
192004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 829-846. Cinq classes au pays de 9 et 11.Ressource en ligne
202004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 521-524. Un énoncé de Mersenne, une solution de Fermat.Ressource en ligne