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Reponses 1 à 20
1
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Des fréquences aux probabilités : apprendre à modéliser. p. 43-70.
2
2013 Psychologie statistique avec R.
3
2012 Statistique et Enseignement. Vol. 3. N° 2. p. 3-21. La preuve par les chiffres (evidence based) : de quoi s'agit-il ?
4
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 127-147. Quelques questions didactiques de la statistique et des probabilités.
5
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 496. p. 536-550. Simulations d'expériences aléatoires en classe.
6
2011 Introduction à la statistique descriptive.
7
2011 Mathématice. N° 26. Simulations d'expériences aléatoires en classe.
8
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A6 - Modélisation et écrits réflexifs : des outils pour apprendre? Réflexions à partir d'une expérimentation en CM2.
9
2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? - Périgueux - 19, 20 et 21 juin 2008.
10
2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? Du hasard : de la statistique aux probabilités, des probabilités à la statistique. p. 52-62.
11
2009 Des difficultés d'enseigner le hasard et les probabilités (Réédition 2009).
12
2006 Actes du colloque Algébrisations - Géométrisations.
13
2006 Actes du colloque Algébrisations - Géométrisations. Enseigner le logarithme et l'exponentielle avec Cabri. p. 258-291.
14
2006 Maths Images Express. Images pour prévoir à long terme. p. 41-42.
15
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 81-111. A propos de modélisation.
16
2004 Repères-IREM. N° 56.
17
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 13-21. Intégration de documents en ligne sur PUBLIREM dans l'enseignement en Collège et en Lycée.
18
2004 Repères-IREM. N° 57.
19
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 69-82. Mathématiques et autres disciplines.
20
2003 Probabilités au lycée.