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212012 Tangente. N° 148. p. 35-35. Compter en irlandais.
222010 CultureMATH. Approche critique comparée des nombres aztèques et mayas.Ressource en ligne
232010 Une analyse de l'enseignement de la numération. Vers de nouvelles pistes.Ressource en ligne
242008 Mathématiques grecques.Ressource en ligne
252007 CultureMATH. Les numérations anciennes.Ressource en ligne
262006 CultureMATH. Les écritures mayas du Nombre.Ressource en ligne
272006 Enseigner les mathématiques au cycle 2 / deux situations d'apprentissage en images.
282005 Tangente. N° 102. p. 16-17. Propos sur la numération.
292004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 469-478. Numération entière à la charnière école-collège.Ressource en ligne
301998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 404-406. Le système de numération roumain.Ressource en ligne
311998 La fabuleuse histoire des nombres.
321997 La mémoire des nombres. Utilisation de l'histoire des mathématiques dans la formation des maîtres. p. 249-262.Ressource en ligne
331994 Histoire universelle des chiffres. T.1.
341994 Histoire universelle des chiffres.
351988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat. Théorie des nombres. p. 46-57.
361988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat. Numération. p. 31-45.
371988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat.
381984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 247-258. La didactique peut-elle casser des briques ?Ressource en ligne
391982 PLOT. N° 18. p. 3-5. Rapide histoire des numérations écrites.
401981 Grand N. N° 24. p. 21-45. Numération dans N à l'école élémentaire.Ressource en ligne