Aide à la recherche   Requête : "numération décimale"

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Réponses 21 à 40

21	2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 9-40. L'analyse sémiotique de l'activité mathématique, une nécessité didactique dans le contexte de l'adaptation scolaire.
22	2018 Au fil des maths. N° 528. p. 38-45. Etudier des numérations orales.
23	2018 Au fil des maths. N° 529. p. 33-37. Des couleurs pour un parcours.
24	2018 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2018.
25	2018 Enseigner les mathématiques.
26	2018 Enseigner les mathématiques. Les nombres, quoi de plus simple ? p. 249-257.
27	2018 Histoires de Mathématiques. Arithmétique. La journée de dix heures.
28	2018 Jeux mathématiques.
29	2018 Les malices du Kangourou. Lycées. Des jours et des nombres.
30	2018 Mathématice. N° 60. Faire des mathématiques à l'Ecole aujourd'hui.
31	2018 Mathématiques en Cycle 3. Ressources pour les professeurs au cycle 3. Quand un instrument de calcul ancien s'invite dans une classe utilisant les nouvelles technologies. p. 26-41.
32	2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. De l'abaque à jetons au calcul posé. p. 38-63.
33	2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La mécanisation du calcul. p. 64-91.
34	2018 Tangente. N° 184. p. 20-20. Des carrés faciles à retenir.
35	2017 Accromath. N° 12. Hiver-Printemps 2017. p. 30-31. Transmission de pensée.
36	2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. La pascaline comme moyen d'entrée dans une formation sur l'enseignement de la numération et du calcul au CP. p. 523-533.
37	2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. La distributivité : quel(s) savoir(s) et connaissance(s) pour enseigner la multiplication à l'école primaire ?p. 159-173.
38	2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Simulation du matériel de numération "bûchettes". p. 287-303.
39	2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 112-116. Exercices de-ci de-là.
40	2017 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2017.