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Réponses 21 à 40

21	2010 De Sumer à Pythagore.
22	2010 Regards sur les textes fondateurs de la science. Vol. 1.
23	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 47-53. Compter les moutons ... pour réveiller l'intérêt des élèves.
24	2009 La mathématique. T. 1. Les temps et les lieux. Les origines. p. 11-40.
25	2009 Les malices du Kangourou. Collèges. La longue histoire des nombres.
26	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 301-304. Héritage du Monde Arabe.
27	2008 CultureMATH. Calculer chez les marchands assyriens du début du deuxième millénaire av. J. C.
28	2008 Le Miroir des maths. N° 1. p. 8-10. Une approche globale des systèmes de numération.
29	2008 Le Miroir des maths. N° 1.
30	2008 Mathematice. N° 12. Compter les moutons... pour réveiller l'intérêt des élèves !
31	2008 Revue d'histoire des mathématiques. N° 14. Vol. 2. p. 143-209. Quantifier et calculer : usage des nombres à Nippur.
32	2008 Tangente. N° 121. p. 30-31. Inde : le monde de l'ivresse.
33	2007 CultureMATH. A l'école des scribes de Mésopotamie.
34	2007 Tangente. N° 118. p. 28-29. Une résolution babylonienne.
35	2006 CultureMATH. Ecritures des nombres.
36	2005 Hyper cube. N° 62. p. 18-19. Le calcul et le temps.
37	2005 Les arithmétiques arabes (9e-15e siècles).
38	2004 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 6.
39	2004 La route des chiffres.
40	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Une école de -2000. p. 155-187.