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Requête :
"ordre de grandeur"
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1
2024 Grand N. N° 113. p. 5-27. La consigne "Schätz mal!" dans les écoles élémentaires allemandes lors de séances portant sur les grandeurs.
2
2024 Le Petit Vert. N° 157.
3
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 26-31. Mosacolla "Grandeurs et mesures".
4
2024 Petit x. N° 120. p. 39-67. L'estimation et l'approximation dans l'enseignement des mathématiques : questions et clarifications conceptuelles.
5
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.
6
2022 Le Petit Vert. N° 151.
7
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 23-25. Dominos et ordres de grandeur.
8
2021 Repères-IREM. N° 123.
9
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 49-79. Analyse non standard et mathématiques ordinaires.
10
2020 Repères-IREM. N° 120.
11
2020 Repères-IREM. N° 120. p. 62-72. Rubrique Multimédia : M@ths en-vie, ou comment ancrer les mathématiques au réel.
12
2020 Tangente. N° 196. p. 10-12. Quand les erreurs se propagent...
13
2019 Accromath. N° 14. Hiver-Printemps 2019. p. 2-7. Emergence logarithmique : tables et calculs.
14
2019 Gazette de la Course aux nombres - cycle 3. N° 1.
15
2019 Les mesures ça s'allonge un peu, beaucoup, énormément...
16
2017 Mathématice. N° 53. Mesurer et comparer des périmètres et des aires.
17
2016 Le Petit Vert. N° 128.
18
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 13-14. Réflexions à propos d'un extrait de manuel de CM2.
19
2015 Actes du Colloque EMF 2015. L'ordre de grandeur nano, une difficulté didactique interdisciplinaire et un enjeu citoyen. p. 478-489.
20
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.