Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "organisation de la classe"
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12022 Actes du colloque CORFEM 2021. Situation de recherche pour la classe : Pac-Man contre les fantômes. p. 15-33.Ressource en ligne
22022 Au fil des maths. N° 543. p. 33-36. Résoudre... sans consigne ?
32022 Au fil des maths. N° 545. p. 25-33. Inclusion mixte et résolution de problèmes.
42022 Au fil des maths. N° 545. p. 55-59. Le tournoi de calcul mental.
52022 Au fil des maths. N° 543. p. 23-28. Le château de cartes.
62022 Au fil des maths. N° 545. p. 40-45. De quelle dizaine parle-t-on ?
72022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.
82022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.
92022 Au fil des maths. N° 544. p. 29-31. Bain ou douche ?
102022 Au fil des maths. N° 543. p. 29-32. Des "vidéos-erreurs" pour aiguiser l'esprit critique.
112022 Au fil des maths. N° 544. p. 17-19. Le développement durable à partir de tâches complexes.
122022 Au fil des maths. N° 544. p. 51-58. Mais qui a tué Alan Turing ?
132022 Au fil des maths. N° 544. p. 59-64. Un tour de magie en CM2.
142022 Au fil des maths. N° 545. p. 91-95. Automat(h)ismes.
152022 Au fil des maths. N° 543. p. 37-40. Des chryzodes au collège.
162022 Au fil des maths. N° 545. p. 46-54. Mathématiques et enseignement scientifique.
172022 Au fil des maths. N° 544. p. 46-50. Quand la géométrie se met en "oeuvres"...
182022 Au fil des maths. N° 543. p. 41-47. A bas Euclide ?
192022 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 2.Ressource en ligne
202022 Des pavages aux transformations.Ressource en ligne