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12016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 10-15. Les cartes mentales, construire son histoire.Ressource en ligne
22012 Repères-IREM. N° 88. p. 5-20. Approche par compétences.Ressource en ligne
32012 Repères-IREM. N° 88.Ressource en ligne
42009 Mathématice. N° 17. Et si on élargissait la perspective ?Ressource en ligne
52008 Perspectives en didactique des mathématiques. La transition secondaire-supérieur : résultats et perspectives des recherches didactiques. p. 159-175.
62008 Perspectives en didactique des mathématiques. Cours de la XIIIe école d'été de didactique des mathématiques.
72004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 398-417. De l'utilité d'une formation mathématique pour la vie économique et sociale.Ressource en ligne
82004 Repères-IREM. N° 54.Ressource en ligne
92004 Repères-IREM. N° 54. p. 77-103. Problèmes d'introduction et autres problèmes de recherche au lycée.Ressource en ligne
102003 Petit x. N° 63. p. 7-29. Un point de vue sur les spécificités du travail géométrique des élèves à partir de la quatrième : l'organisation des connaissances en niveaux de conceptualisation.Ressource en ligne
112002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2001. Ordres de connaissances et institutionnalisation. p. 209-226.Ressource en ligne
122002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 732-739. Un exemple d'utilisation du "tableau noir virtuel".Ressource en ligne
131999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.
141998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18/2. p. 139-190. Outils d'analyse des contenus mathématiques à enseigner au lycée et à l'université.Ressource en ligne