Aide à la recherche   Requête : "pédagogie Freinet"

25 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1	2022 Mathématice. N° 82. Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (Partie 2).
2	2022 Repères-IREM. N° 129. p. 85-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (partie 2).
3	2022 Repères-IREM. N° 129.
4	2021 Classe accompagnée en mathématiques. Changer les postures pour stimuler l'autonomie et la motivation des élèves.
5	2020 Tangente Education. N° 52. p. 24-25. Une expérience en pédagogie Freinet au collège.
6	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Présenter la pédagogie Freinet en formation à partir du dispositif de recherches mathématiques. p. 465-476.
7	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
8	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des maths pour tous.
9	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 46-47. Recherches libres en mathématiques.
10	2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. La magie des invariants mathématiques.
11	2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. Invariants pédagogiques. p. 105-105.
12	2012 Tangente Hors-série. N° 47. La magie des invariants.
13	2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 5-5. Invariants en linguistique.
14	2011 Le principe du "débat scientifique" dans un enseignement.
15	2010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 2. p. 135-196. Le dispositif dit de "recherches mathématiques": analyse didactique d'une séance observée dans une classe de CM1 (9-10 ans) dans une école "Freinet".
16	2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003. A.R.M. & Table Arithmétique Naturelle. p. 331-346.
17	2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.
18	2000 Auto-évaluation et autocorrection dans l'enseignement des mathématiques et de la statistique. T. 1.
19	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 363-375. L'erreur, source de progrès.
20	1984 Etude didactique d'un test autocorrectif en trigonométrie. T. 1.