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12020 Mathématice. N° 72. MathALEA - Vers une évaluation par contrat de confiance 2.0Ressource en ligne
22020 Travailler avec un plan de travail au collège.Ressource en ligne
32019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
42019 Actes du Colloque EMF 2018. Jeu de pouvoir dans l'enseignement spécialisé. p. 1205-1212.Ressource en ligne
52019 Mathématice. N° 63. Le calcul mental, c'est vital !Ressource en ligne
62018 Au fil des maths. N° 529. p. 33-37. Des couleurs pour un parcours.
72018 Au fil des maths. N° 529. p. 45-51. Différencier en début de cycle 2.
82018 Au fil des maths. N° 529. p. 38-44. Différencier avec les "intelligences multiples".
92018 Au fil des maths. N° 529. p. 15-18. La table d'appui, un dispositif à découvrir.
102018 Au fil des maths. N° 529. p. 19-23. WIMS, une réponse à PISA et à Mission maths.
112018 Tangente Education. N° 45. p. 12-13. Des groupes adaptatifs pour tous.Ressource en ligne
122018 Tangente Education. N° 45. p. 10-11. Vers des pédagogies personnalisées.Ressource en ligne
132017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Quels problèmes ouverts pour l'école primaire ? p. 243-247.Ressource en ligne
142017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Enseignement des mathématiques et formation des maîtres aujourd'hui : Quelles orientations ? Quels enjeux ?Ressource en ligne
152017 Mathématice. N° 58. Des TQuiz : un nouvel outil pour développer l'activité mentale.Ressource en ligne
162017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 12-16. Le phénomène "classe inversée".Ressource en ligne
172016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Quelles stratégies de formation pour gérer l'hétérogénéité des apprentissages en M1 MEEF premier degré ?Ressource en ligne
182016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
192016 Mathématice. N° 49. Utilisation des tablettes numériques en mathématiques en TS.Ressource en ligne
202016 Mathématice. N° 51. Le boulier chinois, une ressource pour la classe et pour la formation des professeurs.Ressource en ligne