Aide à la recherche   Requête : "pédagogie différenciée"

135 fiches trouvées

Réponses 21 à 40

21	2011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).
22	2011 Mathématice. N° 25. Calcul mental dans Labomep.
23	2010 Mathématice. N° 21. Ressources Vives. Le travail documentaire des professeurs en maths.
24	2010 Mathématice. N° 21. L'informatique et ...l'imagination au secours de nos sympathiques décrocheurs.
25	2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 18-21. Les classes à profil.
26	2009 Mathématice. N° 13. Mathenpoche vu par les élèves et les parents.
27	2009 Mathématice. N° 17. Au-delà des exerciseurs, un laboratoire de mathématiques du futur...
28	2009 Mathématice. N° 14. MathenPoche : une remédiation efficace ? Une micro-expérience proposée à la réflexion des chercheurs.
29	2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 11-13. Mise en oeuvre de Sudomaths en classe de CM1/CM2.
30	2009 Pour une utilisation raisonnée de Mathenpoche-réseau.
31	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 163-184. "La malédiction des maths" en CM1/CM2.
32	2008 Les divisions. Liaison cycle 3 – 6ème.
33	2008 Mathematice. N° 9. Utilisation de Mathenpoche, des enseignants témoignent.
34	2008 Mathématice. N° 11. Utilisation de Mathenpoche en classe de BEP agricole "Vente de produits frais".
35	2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Hétérogénéité et différenciation dans l'enseignement en ZEP.
36	2007 Cahier de DIDIREM. N° 57. La racine carrée en troisième. Des enseignements aux apprentissages.
37	2007 Des scénarios d'utilisation de la version réseau de Mathenpoche.
38	2007 Le temps didactique dans l'enseignement des mathématiques.
39	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 657-676. Palimpseste...
40	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 73-87. Faut-il vraiment un socle commun ?