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212004 Repères-IREM. N° 56.
222004 Repères-IREM. N° 56. p. 13-21. Intégration de documents en ligne sur PUBLIREM dans l'enseignement en Collège et en Lycée.Ressource en ligne
232003 L'esprit des lois continues ou quelques aspects du calcul des probabilités au lycée.Ressource en ligne
242002 Aix Marseille Vert. N° 9. p. 3-18. Des lois continues, pourquoi et pour quoi faire ?Ressource en ligne
252002 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 67.Ressource en ligne
262002 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 67. p. 1-24. Des lois continues en Terminale S, pourquoi et pour quoi faire ? Ressource en ligne
272002 Tangente Sup. N° 16. p. 22-25. Le paradoxe de Bertrand.
282000 Fragments d'une exposition mathématique.
291998 Donner du sens à...
301996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 686-704. A partir du paradoxe de Joseph Bertrand. Une introduction aux Proba-Stat à Bac + epsilon.Ressource en ligne
311996 L'Ouvert. N° 83.Ressource en ligne
321996 L'Ouvert. N° 83. p. 1-15. Le paradoxe de Bertrand - tirage au hasard d'une corde dans un cercle.Ressource en ligne
331996 Tangente. N° 47. p. 44-47. Probabilités géométriques et paradoxes apparents.
341995 Maths et Maths 1re S livre classe.
351995 Repères-IREM. N° 21.
361995 Repères-IREM. N° 21. p. 95-106. L'apprenti fréquentiste.Ressource en ligne
371994 Modélisation en probabilités au lycée.Ressource en ligne
381993 Repères-IREM. N° 13.
391993 Repères-IREM. N° 13. p. 5-16. Paradoxes et lois de probabilité.Ressource en ligne
401987 Mathématiques au fil des âges.