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12022 Le Petit Vert. N° 149.Ressource en ligne
22022 Le Petit Vert. N° 149. p. 66-71. Avec les carrés de MacMahon.Ressource en ligne
32022 Repères-IREM. N° 127.Ressource en ligne
42022 Repères-IREM. N° 127. p. 81-89. Rubrique Multimédia : Présentation du site http://curvica974.re/ consacré aux géométries non euclidiennes.Ressource en ligne
52021 La petite histoire des flocons de neige.
62021 Le Petit Vert. N° 145.Ressource en ligne
72021 Le Petit Vert. N° 145. p. 13-17. En haut du mur.Ressource en ligne
82021 Repères-IREM. N° 123. p. 31-43. Pavages pentagonaux convexes avec le corps.Ressource en ligne
92020 Around the Domino Problem - Combinatorial Structures and Algebraic Tools.Ressource en ligne
102020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.
112020 Au fil des maths. N° 537. p. 65-69. Soyez malin, devenez paveur !
122020 De l'art et des mathématiques dans nos classes.Ressource en ligne
132020 Mathématice. N° 71. Polygones isotoxaux et astres mathématiques.Ressource en ligne
142020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.Ressource en ligne
152020 Tangente. N° 193. p. 42-45. Pavages persans.
162019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Utilisation des azulejos dans l'enseignement cycle 3. p. 281-298.Ressource en ligne
172019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
182019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Pavages et symétries : l'expérience du Labosaïque. p. 76-88.Ressource en ligne
192019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Des groupes pour construire des pavages. p. 66-69.
202019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Maths & arts plastiques.