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Requête :
"perception de l'espace"
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Reponses 1 à 20
1
2024 Grand N. N° 113. p. 75-104. Etude exploratoire des conceptions, des perceptions et des pratiques déclarées d'enseignants francophones belges et français en géométrie
2
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). L'atelier de géométrie dans la formation initiale : la question de la taille de l'espace. p. 563-574.
3
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (visio-conférence). Dispositifs et collectifs pour la formation, l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques.
4
2018 Le Petit Vert. N° 136.
5
2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 47-47. Un jeu pour apprendre les fractions aux enfants.
6
2018 Repères-IREM. N° 111.
7
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.
8
2018 Repères-IREM. N° 112.
9
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 49-73. Carte et boussole au service de la course d'orientation.
10
2013 Bibliothèque Tangente. N° 49. La notion d'axiome à travers les siècles. p. 64-67.
11
2011 La figure et la lettre.
12
2011 La figure et la lettre. Quelle géométrie pour les instituteurs ? p. 15-43.
13
2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? Le jeu mathématique et la résolution de problèmes au collège.
14
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Fuites et perspectives. p. 118-120.
15
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Images dans une boule de Noël. p. 16-18.
16
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. L'anamorphose ou l'art de la perspective secrète. p. 36-39.
17
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les transformations de la géométrie à l'art.
18
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Projection et photographie. p. 34-35.
19
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Que voyons-nous dans l'eau ? p. 12-14.
20
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 209-215. EVAPM 2008. 4. Le cube.