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"perspective cylindrique"
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2001 La notion d'infini.
22
1999 Construire et représenter. Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans.
23
1998 Les pratiques de l'éducation. Travaux géométriques 6e.
24
1998 Math en scène.
25
1998 Repères-IREM, N°30. p. 81-94. Pour diversifier les problèmes de représentation de l'espace en perspective.
26
1998 Repères-IREM, N°33. p. 19-36. Voir et raisonner : à la conquête de l'espace au collège.
27
1997 History of Mathematics, Histories of Problems. The inter-IREM Commission. 1997.
28
1997 Préparation à l'épreuve de mathématiques du concours de professeur des écoles. T. 2.
29
1997 Voir et raisonner : à la conquête de l'espace au collège.
30
1996 Enseigner la géométrie dans l'espace au collège et au lycée.
31
1995 Dessiner l'espace.
32
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques.
33
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Mais où est donc passé la troisième dimension ? p. 199-247.
34
1992 Repères-IREM, N°9. p. 73-98. L'enseignement de la géométrie dans l'espace en BTS d'arts appliqués.
35
1991 PLOT. N° 57. p. 41-42. La perspective : cavalière ou parallèle ?
36
1991 PLOT. N° 55. p. 31-40. L''évolution historique des dessins.
37
1991 Points de départ en géométrie de l'espace.
38
1991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 11. N° 2-3. p. 211-240. Espace, géométrie et dessin. Une ingénierie didactique pour l'apprentissage, l'enseignement et l'utilisation de la perspective parallèle au lycée.
39
1990 La perspective cavalière.
40
1989 Représentations planes et enseignement de la géométrie de l'espace au lycée. Contribution à l'étude de la relation voir – savoir.