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12 fiches trouvées

12020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l'enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.Ressource en ligne
22020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Géométrie dans l'espace virtuel : réifier le sensible et le géométrique pour apprendre. p. 168-182.Ressource en ligne
32015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 227-234. Mathématiques en environnement multimedia.Ressource en ligne
42014 Mathématice. N° 38. Un Mooc en Maths - Retour d'expérience.Ressource en ligne
52010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 3. p. 367-397. Orquestación documentacional: herramienta para la estructuración y el análisis del trabajo documentacional colectivo en línea.
62010 Repères-IREM. N° 80.
72010 Repères-IREM. N° 80. p. 61-73. La formation des enseignants à l'heure d'Internet : des stages traditionnels aux communautés de pratique.Ressource en ligne
82009 Mathématice. N° 14. La résolution collaborative de problèmes au collège et au lycée.Ressource en ligne
92009 Mathématice. N° 14. Wikirem, retour d'expérience d'un travail collaboratif utilisant un moteur de wiki.Ressource en ligne
102008 Repères-IREM. N° 72.
112008 Repères-IREM. N° 72. p. 25-45. Une communauté d'enseignants pour une recherche collaborative de problèmes.Ressource en ligne
122005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 123-131. Résolution collaborative de problèmes ouverts : un problème babylonien.Ressource en ligne