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12020 Mathématice. N° 72. Geogebra et programmation par blocs.Ressource en ligne
22020 Mathématice. N° 69. La tête dans les étoiles : pour une approche plus rationnelle des polygones réguliers.Ressource en ligne
32020 Quadrature. N° 115. p. 16-20. Sur l'incommensurabilité dans les polygones réguliers.
42019 Gauss, le prince des mathématiques.
52019 Mathématice. N° 64. Les fractals de Sierpinski.Ressource en ligne
62018 Actividades al rededor de las pavimentos de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
72018 Activités autour des pavages de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
82018 Bibliothèque Tangente. N° 64. La méthode des bandes. p. 48-48.
92018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
102018 Etude géométrique et arithmétique de la "Rosace Céleste" (Une extension d'un pavage de R. Penrose).Ressource en ligne
112018 Le Miroir des maths. N° 17. p. 32-35. Le chef d'oeuvre du compagnon : une activité constructive de pavage sous forme historique.Ressource en ligne
122018 Mathématice. N° 60. Algorithmes, programmation : quand le temps s'immisce dans les interfaces.Ressource en ligne
132017 Mathématice. N° 53. Le module 3D de GeoGebra, entre technique et pédagogie.Ressource en ligne
142017 Mathématice. N° 54. Le paradigme de la tortue.Ressource en ligne
152017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 6-11. Zelliges à la grande mosquée de Strasbourg.Ressource en ligne
162017 Quadrature. N° 103. p. 33-38. Polygones réguliers et quadrillages.
172017 Repères-IREM, N°108. p. 5-25. Des ressources pour une pratique régulière de la géométrie dynamique aux cycles 2 et 3.Ressource en ligne
182016 Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 102-108. Exercices de-ci de-là.Ressource en ligne
192016 Créer avec Geogebra.Ressource en ligne
202016 Losanges. N° 32. p. 44-52. Géométrie de la tortue.Ressource en ligne