Aide à la recherche   Requête : "pratique des élèves"

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Réponses 1 à 20

1	2022 EpiDEMES. V. 1. Transition secondaire-supérieur : Ce que nous apprend la recherche en didactique des mathématiques.
2	2017 Recherches en Education. N° 29. La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d'enseignement et apprentissage.
3	2016 Le lycée en régime numérique.
4	2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 5-5. C'était il y a 25 ans.
5	2013 Le Petit Vert. N° 115.
6	2011 Mathématice. N° 25. Bilan d'une séquence de géométrie dynamique en CM2.
7	2011 Mathématice. N° 24. Le tableur (2) : Un exemple très concret et une recherche très abstraite.
8	2010 Mathématice. N° 22. Le jeu d'échec du tableur dans l'enseignement.
9	2009 Tangente Education. N° 11. p. 10-11. Vers une action conjointe professeur-élève.
10	2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2004.
11	2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Une analyse comparative des gestes de l'étude : le cas des mathématiques et de l'histoire. p. 239-255.
12	2002 Une analyse comparative des gestes de l'étude personnelle : le cas des mathématiques et de l'histoire.
13	2000 Une étude didactique de la mémoire dans l'enseignement des mathématiques au collège et au lycée. Quelques exemples.
14	1999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 213-218. L'enseignement des mathématiques à l'ère des autoroutes de l'information : finalités et contenus.
15	1999 Petit x. N° 51. p. 75-79. Tribune... L'enseignement des mathématiques à l'ère des autoroutes de l'information : finalités et contenus.
16	1998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18/2. p. 139-190. Outils d'analyse des contenus mathématiques à enseigner au lycée et à l'université.
17	1997 Cahier de DIDIREM. N° 29. Pratiques des élèves et des enseignants de mathématiques. Rapport de recherche.
18	1995 Cahier de DIDIREM. N° 25. A propos de l'utilisation des calculatrices au lycée.
19	1994 Cahier de DIDIREM. N° 24. Acquisition de connaissances concernant l'impact de l'intégration de logiciels de calcul formel dans l'enseignement des mathématiques sur les représentations et pratiques mathématiques des élèves de l'enseignement secondaire.
20	1992 Corol'aire. N° 8. p. 2-3 . Enseigner aujourd'hui.